合办公开课,助力创一流
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诚征广州区域以外创一流系列公开课合办单位各有关单位, 近年来,国资委一直持续推进国企深化改革,并取得较好成果。为进一步提升管控质量,国资委于2020年先后发起对标世界一流管理提升行动和国企改革三年行动,引导国企聚焦主责主业,在强化市场竞争力的同时,有效提高企业核心竞争力。随着国资委彻底转型管资本,预计未来国资委将打造一批行业一流企业乃至国际一流企业。 国企深化改革是国企做强做优做大乃至成为行业一流的良好契机,更是国企打造并奠定江湖地位的最好时机。与此同时,民营也将面临国企日益增强的竞争压力,迫切需要通过对标一流提升竞争力乃至成为行业一流企业。可以说,对标一流创一流是当下中国企业提质增效、强化竞争力的核心主题,更是优秀企业巩固既有优势、打造一流企业的必然选择。 为助力企业创一流,我们特在广州每月滚动开设系列创一流课程,包含助力打造行业一流的对标一流创一流、助力构建人才优势的创一流企业大学建设、助力企业能力与绩效双提升的创一流能效管理实务三大主题课程。其中,对标一流创一流每月滚动开班,创一流企业大学建设与创一流能效管理每月间隔开班。为更好的服务客户,我们拟在其它区域征集合作伙伴共同开班。合作伙伴要求如下: 一、培训机构资格要求:有较强的运营推广能力,乐意助力企业创一流合作模式:区域战略合作伙伴,组织举办公开课,后续内训咨询全方位合作。合作收益:提升公司品牌形象,获取商业利益。二、集团企业资格要求:在当地有一定影响力,希望成为创一流先进单位乃至标兵合作模式:冠名合作模式,授权企业冠名举办公开课。集团企业提供场地并组织集团内外学员在本网报名。每期我方提供30张SVIP会名卡(内含2000元优惠券并享九折优惠),获赠学员相仅需原价的一半即可参加公开课。合作收益:品牌影响力,成为创一流先锋单位,更易获得上级单位支持。三、国资委资格要求:区(县)级以上国资委,希望塑造良好的对标一流创一流氛围,切实推动企业强化核心指标创一流合作模式:公益模式,国资委发文组织学员在本网报名。我方提供30张GVIP会员卡(内含2500元优惠券并享九折优惠),获赠学员仅需原价的2/5即可参加公开课。合作收益:塑造良好的创一流氛围,推进企业提质增效,培育行业一流企业。本合作政策于2021年12月31日截止,若有意合作可通过0元购买相应规格的课程,并留下您的联系方式或加微信15360056281。收到信息后,我们将尽快联络您协商课程合办事宜。让我们共同助力中国企业创一流! 创一流行动中心 创效管理咨询(广州)有限公司 2021.3.22附:A、合作赠卡赠券的说明1、根据合作对象不同,培训前赠送不同规格和数量的VIP服务卡及密码,受赠人员进入“创一流企业”小程序,在个人中心--VIP服务--VIP服务卡密处输入VIP卡密码即可获得VIP优惠资格。2、点击小程序右下端的“客服”,提供您的学号及订单编号(VIP服务--订单记录中查询)给客服人员,以便客户人员及时赠送相应额度的优惠券。组织单位也可以统一统组织受赠学员及时输入VIP卡密码后将各个VIP服务卡密码对应的学员学号发给我方,由我方统一赠券。3、VIP卡启用期限为培训开始前1天,有效期为60天。赠券有效期为30天。4、可开普票或专票,开票金额为实际缴费金额。B、杨天河老师独创部分核心工具一、高质量发展解析图二、一流企业指标体系三、对标提升行动评价指标体系四、对标提升超越思路五、战略管理评价体系六、组织能力开发的价值及其创造逻辑七、一流企业大学能力体系与评价指标体系八、战略执行力建设模式九、部门战略执行力诊断框架十、国企深化改革核心要求一、高质量发展解析图二、一流企业指标体系三、对标提升行动评价指标体系四、对标提升超越思路五、战略管理评价体系六、组织能力开发的价值及其创造逻辑七、一流企业大学能力体系与评价指标体系八、战略执行力建设模式九、部门战略执行力诊断框架十、国企深化改革核心要求
领导力培训课程体系及咨询服务
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杨天河老师领导力培训课程体系及咨询服务火车快不快,全靠车头带;经营好不好,全看高层搞;效率高不高,全靠中层抓;指标强不强,全靠基层创。——杨天河优秀企业领导与员工应各司其职,上下协同创效。其中,高层领导抓方向,中层领导促效率,基层领导创标准,员工则自动自发。领导力开发,不仅要提高领导者的领导能力、领导素质甚至领导情商,更要结合企业情况凝心聚力,在推动优化各项决策中强化组织能力和企业竞争力,进而协同创效;领导力培训,不能仅仅只是集中培训,更应明确个人的自学责任并提供相应学习环境推进员工自主学习、自主成长。 基于个人成长的领导力自主晋级培训课程员工是领导能力学习的第一责任人,必须通过自主学习、自主成长。企业有必要提供系统的领导力培训课程体系和配套的晋级系统,供员工自主测评、自主学习、自主实践、自主晋级,既解决领导队伍高效系统培养难题,又解决领导者个人能力差异而导致的培训针对性不强的问题。基于团队成长的领导力培训课程传统领导力培训侧重于领导技能训练,多为局部方法。领导者虽然能够掌握部分方法,但仍然缺乏对各级领导者所应具备能力的清晰认识,更不知道自己应该从哪些方面强化个人领导能力,使自己能够更好的胜任现有领导岗位甚至尽快掌握更高领导岗位所应具备的领导能力,从而获得更好的发展机会。全面领导力自主晋级培训课程则是一门系统解剖领导力的课程,协助学员清晰理解领导者所应掌握的十大素质、六级八维48项领导能力、三维17项领导情商、以及三维15项领导过程技巧,并通过自主测评方式了解自己的领导能力,进而制定清晰的学习成长计划,从而为企业打造规模领导力。基于组织成长的领导力培训课程领导者们的决策质量、执行管控水平对企业绩效提升和竞争力建设至关重要,其中,凝心聚力尤为关键。只有领导们的决策做到最优并形成共识,才能充分调动资源协同创效、打造核心竞争力。因此,众多企业采用行动学习法开发领导力,让领导们在结合企业的实战中,优化决策、形成共识、协同创效,在强化组织能力中大幅提升企业绩效和竞争力。诊断级培训是真正实效的行动学习,通过“训前同频、训中共振、训后落地”模式,采用训前调研策划方案、训中研讨优化方案、训后辅导落地的贴身服务,不仅围绕企业深度定制课程和经营加速解决方案,更重要的是最大程度的凝心聚力、协同创效、打造竞争力。基于规模领导力打造的的领导力开发咨询服务1、梳理影响员工自动自发的各项因素,并推动企业整改,为打造规模领导力奠定基础;2、进行全面领导力自主晋级培训,并通过测评协助各级领导及储备干部清晰评估自己的领导能力,进而制定科学的领导力发展计划,有效夯实领导基础,引领快速晋级;3、输出领导力自主晋级课程(101个模块)及配套学习实践资料,引导员工自主测评、自主学习、自主实践、自主晋级,同时辅导领导力开发人员有效运转领导力晋级系统,加速培养优秀领导队伍;4、开展基于组织能力增长的诊断级领导力培训,推动企业优化战略决策和执行管控体系,把握战略机遇、打造王牌产品和核心竞争力、提升战略协同能力、创造一流标准,快速大幅提升企业绩效和竞争力。
培训人,让我们共创历史
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诊断级培训专家杨天河老师
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杨天河老师 高级咨询顾问诊断级培训专家全面领导力专家北大博雅客座教授对标创效创一流专家战略执行力建设专家价值创造型企业大学创始人学习创效行公益活动发起人领导力开发达人计划首席专家国企改革政策研究与改革助推者全面领导力自主晋级培训首创者20年管理咨询经验,15年职业讲师经历。专注对标创效和领导力领域协助快速赶超、打造规模领导力多数客户年新增挖潜效益超千万助力打造具行业竞争力的一流企业群让领导们享受绩效高速增长的成就感讲师简介: 多家企业成功混改增效经验,擅长研究创新以一流成果助力企业快速增效,事半功倍。先后在民营、国有、合资企业担任过销售经理、分公司经理、市场总监助理、投资总监、咨询顾问、董事总经理等岗位,拥有市场营销管理、人才开发、战略规划、投资并购、投后管理、产业基金运作等岗位经验,以及战略执行力、企业大学、组织成长、对标挖潜等十余年咨询培训经验,积累了创一流指标体系、法人治理、管理诊断、战略管理、组织架构与运作模式、绩效管理、规范化建设、流程重组、集团管控、商业模式、培训管理、职业化建设、执行力建设、领导力开发、组织文化建设、核心人才队伍建设、学习型组织运作、知识管理、全面标杆管理、会务管理、全面降本增效、标准化管理、精细化管理、量化管理、团队建设、企业大学建设等方面的丰富经验乃至最佳实践,并融合贯通形成最优模式,能够协助客户快速提升企业战略执行力。曾发布《对标管理核心精髓》、《标杆管理常见问题》、《标杆企业大学的战略思维》、《企业大学校长快速成长方案》、《企业大学校长发展指南》、《效果导向的培训管理精要》、《全面领导力自主晋级手册》、《企业领导力高效开发指南》、《管理价值创造及应用库》、《学习型组织建设指南》、《企业学习创效运作指南》等电子书,并在人力资源、人力资源管理等专业期刊发表十余篇专业文章。Ø 专注于组织成长及绩效:形成以企业大学为载体,以一流指标为导向、以核心人才队伍建设为核心,以标杆管理为抓手,以战略执行力建设为龙头,以全面降本增效为主线,以对标创效创一流为手段,以人机(人才队伍建设与管理机制)协同建设绩效倍增的组织能力为目标,打造智能进化组织的有效模式,可以协助企业有效统筹挖潜创效工作,快速、大步、持续提升组织绩效和竞争力。Ø 擅长创新:在实践中创造了创一流指标体系、全面标杆管理、全面降本增效、全面领导力、转型升级、价值创造型企业大学、组织能力开发、战略执行力建设、复命管理、标杆团队建设、对标挖潜、领导力自主晋级、三级人才开发体系等具有自主知识产权的理论系统、实战方法及工具。Ø 力求经典:课程内容力求系统、梳理本质、简单好用(工具),课程演绎形式灵活多变且注重互动、实战和辅导。十五年职业讲师历程中打造多门精品课程,深受学员喜爱、企业信赖和机构推崇。系列原创课程:Ø 标杆管理系列:对标世界一流价值创造实务,对标管理与全面降本增效,对标创效创一流实务训练,创一流企业系列,四能绩效达人实战训练Ø 领导力系列:全面领导力开发与赋能技巧,全面领导力晋级培训,经营加速之战略领导力、运营领导力、业务领导力,转型升级之变革领导力、转型领导力,绩效倍增之价值领导力、超越领导力,管理诊断系列Ø 诊断级培训系列:经营加速领导力,运营领导力,战略执行力,企业转型升级,王牌产品缔造,对标一流创一流,全面降本增效,价值创造行动,标准化建设,创一流企业,对标世界一流价值创造行动,学习创效授课风格: 注重参与,务求实效:采用故事、案例、视频、游戏、辅导等多种方式调动学员的参与性,以咨询式培训引导学员认识自我、探究本源、融会贯通。2022年开始主推诊断级培训项目,以行业研究、企业调研诊断为基础,以企业战略执行力提升和绩效挖潜为目标,通过微咨询+培训+辅导三种形式,既协助客户梳理出系统解决方案,还协助培养中高管团队,使之凝心聚力、高效协同、提质增效。服务过的部分客户: 中国电力投资集团、国电电力、内蒙古电力集团、国电科环集团、粤电集团、深圳能源集团、长源电力、国华浙能、黔桂发电、禹州电业局、榆林电力、浙能发电、益阳电厂、构皮滩电厂、江门电信、广西移动、广东建行、鲁证期货、汕头工行、广东省联社、深圳巴士集团、盐田港集团、广州地铁、白云机场、萧山机场、中交三航局、广东烟草、湖南烟草、广西烟草、江门烟草、湘潭烟草、长春卷烟、陕煤化集团、陕西光伏、福建能源集团、巴陵石化、华北油田、长庆油田、青海油田、延长石油、延长石油管输公司、延长石油管输公司输油六处、永坪炼油厂、延长石油销售公司、榆林煤化、西陇化工、北京大学EMBA总裁班、美亚股份、贵糖股份、中粮集团油脂、深粮集团、黄海粮油、中粮佳悦、佳隆股份、陕钢集团、龙钢集团、汉钢集团、昆钢集团、金钼集团、山东矿业集团、淄矿集团、大红山矿业、四方金矿、汉中锌业、贵溪冶炼、广业集团、贵糖股份、广西糖业、海南橡胶集团、广西北部湾投资集团、TCL空调、创维电子、东风汽车、东风电子科技、长城汽车、精益达汽车、西安重工装备、三一重机、陕西生态水泥、宏大爆破、北京中科力、广西真龙彩印、华峰氨纶、中广核服、中国对外贸易中心、工业和信息化部全国中小企业局、湖南国资委、河南财政厅、浙江大学EMBA中心、天地环保、佛山燃气、三水燃气、佛山高压管网、广州酒类连锁等。欢迎咨询:
学习创效行全套运作资料
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学习创效行公益活动及运作计划 2023年9月15日,中央政治局进行第五次集体学习,习总书记发表《扎实推动教育强国建设》的主题讲话,从培养时代新人、建设教育体系、提升教育服务高质量发展能力、激发教育发展活力、增强教育国际影响力、培养教师队伍六个方面提出建设教育强国的具体方法。习总书记的讲话在次日的求实杂志全文刊登发表,并在中央电视台多个频道播报。作为培训行业的从业者,我们承担着“全面提升教育服务高质量发展”的重任,为此全面领导力专家杨天河老师,积极响应习总书记的“全面提升教育服务高质量发展”指示,发起学习创效行活动,旨在提升企业学习效果,推动企业从传统培训阶段进入学习创效阶段,让企业学习有效协同战略、助推业务、促进绩效,切实有效地服务于企业高质量发展目标。活动将以学习型团队为载体,以年为单位,采用主题季、主题月模式,批量打造能创一流的绩效达人。 一、活动特点1、公益性 本活动全程免费,由全面领导力专家杨天河老师策划学习运作方案,并提供相关学习资料和工具模板,确保活动有序推进,实现批量打造能创一流的绩效达人目标。2、实战性 活动将以学习型团队为载体,统筹各单位结合工作重点,围绕瓶颈、短板和核心能力建设,以效果为导向,开展学习创效活动,在不断创效提振团队士气过程中,打造精英团队。3、批量性 活动将结合企业管理活动特点,于每年年底启动,推动企业以效果为导向总结评估工作情况进而制定年度计划,并在各项计划的推进过程中,批量打造出精英团队。活动采用自愿原则,企业可以根据自身资源情况优先支持参与意愿强的单位,将其打造为标杆团队,再分年分批推进。活动也会分年分批择优选择部分参与意愿强的企业,协助其打造出标杆团队。4、创造性活动过程中,将引导参与人员以效果导向,对标一流最佳实践,进而创造一流标准,最终打造一流指标。活动将充分挖掘员工的创造性,打造出能创一流的绩效达人。 二、运作计划以年为单位,依次推进效果导向季、对标创效季、创标创效季、激情超越季四个主题季活动,分别打造出事半功倍、快速超越、创标创效、创一流指标的习惯,最终打造出能创一流的绩效达人。具体各季、各月的计划与目标如下:(一)效果导向季:把握效果、价值创造逻辑及推进规划技巧,以便事半功倍。1、客户导向月:能够把握利益相关者的需求,并找出理想状态,明确其应达到的效果。2、价值创造月:围绕效果梳理价值创造逻辑,找到价值创造环节和关键创造点。3、量化管理月:制定推进计划,明确阶段衡量标准、关键控制点,并规划好阶段亮点。(二)对标创效季:掌握对什么、找谁对、怎么对的技巧,能有效把握快速超越的思路。1、对标分解月:以一流能力打造为目标,系统分解对标内容,并以效果为导向进行创新。2、对标一流月:根据对标内容寻找一流标杆,挖掘一流最佳实践。3、对标超越季:从多个角度系统分析,明确对标超越思路。(三)创标创效季:掌握标准化、精细化、指标量化的技巧,能够通过创造标准创效。1、标准化管理月:通过标准化管理,系统总结出工作标准。2、精细化管理月:通过精细化管理,将核心价值创造环节做精做细,确保员工一次做对。3、量化管理月:梳理出整体衡量指标以及阶段衡量指标,以便复制和推动员工自主管理。(四)激情超越季:在实践中检验和优化各项标准,最终创造出一流指标。1、系统思考月:在实践各项标准中系统思考标准存在的问题,并推进标准的进一步优化。2、激情超越月:通过实践优化各项指标,至少使核心指标超越竞争对手并尽可能成为一流。3、简高优月:进一步优化各项标准,让员工安全、轻松、高效、优质工作。 三、运作方式学习创效行以学习型团队为载体,采用同步学习、同步实践、同步分享的方式运作,让大家在共同学习、实践、分享过程中共同成长。1、学习型团队架构构建学习型团队将依托微信群而建设,分为主群和分群两类。主群主要以培训机构为主,兼含部分培训讲师和企业代表。主群主要用于首发每期的学习资料和工具,同时供各分群及主群实践单位分享每期的成果,以便群策群力集中辅导几个单位打造出标杆效果。分群包含机构分群和企业分群两类。机构分群一般由培训机构邀请企业客户建设而成,由培训机构转达总群的学习资料和工具,同时收集各个客户每期分享的成果,并转达总群评定的最佳实践供分群进一步学习提升。有条件的培训机构,也可以重点辅导几家企业打造出标杆。企业分群即企业内部实践的学习型小组,可分为企业总群和分群两类。企业总群主要吸纳各分群负责人一起共同组建企业内部学习型团队建设的领导小组群,负责传达机构转达总群的学习资料和工具,同时收集各分群的学习实践成果,并辅导优化。除此之外,还将本企业实践的好中差各选一个代表成果以及运作过程中存在的问题提交给机构,以便机构了解各企业运作情况,并指导优化。企业内部分群,可根据部门或车间情况再依次分为一至三级,需要建立多个级别分群的,需要在中间建立领导小组群。每个作业层的分群可以称之为执行群,人员一般以企业内部自然机构(如班组)人员为主,一般情况下六人左右,最多不超过8人,避免人多耗时长、讨论不充分等问题。2、学习型团队运作方式 学习型团队以解决一线问题为主,主要采用主题周的运作模式,需要团队领导组织诊断本团队的问题,以效果为导向设计不同阶段的学习实践主题,然后通过总结、分享、应用、优化的主题周循环,让员工在实践中提升能力和绩效。3、学习型团队运作的计划 学习型团队的运作,一般以效果为导向进行设计。总群将由杨天河老师另行设计以领导力开发为主题的学习型团队运作计划,从而带动团队成员在实践中系统提升能力。各分群可以模仿总群的运作方式设计适合本单位的学习型团队运作计划。在此过程中,我们也会不断整合专家策划不同主题的学习型团队运作计划。 四、学习资源规划及保障计划(一)绩效达人学习资源规划1、绩效达人打造计划(参与员工)2、季度、月度价值观落地计划(统筹管理者)3、每个主题月配套的学习资料(统筹管理者、参与员工)4、每个月度的学习任务及成果汇报表单(统筹管理者、参与员工)(二)领导力开发主题学习资源规划1、全面领导力自主晋级手册(供企业员工学习)2、企业领导力高效开发指南(供领导力开发人员及企业领导学习)3、主题周运作计划4、主题周配套运作表单(三)资源发布计划每期学习资源计划发布到杨天河老师的官方微信公众号、百家号、百家号粉丝群,并同步发布到微信总群,由总群中的机构予以分享。(四)资源保障计划1、以上资源将由杨天河老师根据进展分阶段提供,确保计划得以顺利执行2、欢迎各位老师提供其它主题的学习资源规划资料3、欢迎所有伙伴及时提出反馈意见,共同优化资料,尽可能提供更高质量的学习资源附一:企业如何批量打造绩效达人,大幅提升绩效和竞争力 尊敬的企业领导&培训负责人:你们好!当前存量经济下,多数企业面临较大的经营压力,唯有弘扬华为“英雄倍出”文化,并充分发挥员工的创造性,企业才能够脱颖而出。而学习创效则是挖掘员工创造力、打造一流标准、批量打造英雄进而提升企业竞争力的重要手段,更能实现习总书记要求的服务于高质量发展目标。基于上述原因,我们发起了学习创效行活动,推动企业从培训阶段走入学习创效阶段!学习创效行是对标创效创一流专家、全面领导力专家杨天河老师发起的,旨在提升企业学习效果,推动企业从培训阶段进入学习创效阶段,让企业学习有效协同战略、助推业务、促进绩效,切实有效地服务于企业高质量发展目标。活动将以学习型团队为载体,以行动学习为手段,并整合价值观落地方法,以年为单位,采用主题季、主题月模式,让员工在实践中提升学习创效能力,养成学习创效创一流习惯,批量打造能创一流的绩效达人。学习创效行,首先将推动企业结合本身组织架构建立层层支持、高效协同的网状学习型团队,分别负责强化各自竞争力,并通过最终协同运作打造战略落地所需的核心竞争力。其次推动各单位围绕核心竞争力打造所分解的任务开展学习创效活动(不承担核心竞争力建设任务的学习型团队,可以以团队绩效和竞争力提升为目标或者以价值创造视野推动团队转型升级而开展创效活动),最后再通过学习型团队的主题学习策划和运作,既分别提升团队绩效和竞争力,又分别打造出精英团队。在上述基础上,活动以年为单位,依次推进效果导向季、对标创效季、创标创效季、激情超越季四个主题季活动,分别推动各学习型团队打造出事半功倍、快速超越、创标创效、创一流指标的习惯,最终批量打造出能创一流的绩效达人,同时实现绩效和竞争力提升目标。为有效推进学习创效行活动,我们将围绕学习型团队有效运作,分阶段免费提供学习资料和工具模板,并建立总群-省群-机构客户群的分级推动模式,通过分享各个环节的最佳实践,推动企业共同进步。为便于企业模仿运作,我们同步运作企业领导力开发学习型团队,打造出供企业参考的范本。我们期待贵司从试点开始逐步运作成熟,可分三步走:第一年部分核心指标达行业一流,部分学习型团队运作十分成功,批量打造出绩效达人;第二年系统建设学习型团队,批量打造绩效达人,多数指标达行业一流;第三年开始,高效协同打造王牌产品,驱动企业高速发展,成为专精特新企业或成为行业一流企业。期待您我同行,批量打造绩效达人,大幅提升企业绩效和竞争力! 学习创效行活动办公室 二零二三年九月二十日 附二:领导如何批量打造绩效达人,大幅提升绩效和竞争 亲爱的各级领导:您好!当前存量经济下,多数企业面临较大的经营压力,唯有弘扬华为“英雄倍出”文化,并充分发挥员工的创造性,企业才能够脱颖而出。而学习创效则是挖掘员工创造力、打造一流标准、批量打造英雄进而提升企业竞争力的重要手段,更能实现习总书记要求的服务于高质量发展目标。基于上述原因,我们发起了学习创效行活动,推动企业从培训阶段走入学习创效阶段,助您批量打造能创一流的绩效达人,大幅提升团队绩效和竞争力!学习创效行是对标创效创一流专家、全面领导力专家杨天河老师发起的,旨在提升企业学习效果,推动企业从培训阶段进入学习创效阶段,让企业学习有效协同战略、助推业务、促进绩效,切实有效地服务于企业高质量发展目标。活动将以学习型团队为载体,以行动学习为手段,并整合价值观落地方法,以年为单位,采用主题季、主题月模式,让员工在实践中提升学习创效能力,养成学习创效创一流习惯,批量打造能创一流的绩效达人。活动以年为单位,依次推进效果导向季、对标创效季、创标创效季、激情超越季四个主题季活动,分别推动各学习型团队打造出事半功倍、快速超越、创标创效、创一流指标的习惯,最终批量打造出能创一流的绩效达人,同时实现绩效和竞争力提升目标。作为领导,您只需按照您希望强化的组织能力,合理划分学习型团队、明确任务目标,接下来再按照我们分阶段提供的免费学习资料和工具模板,带领团队学习创效即可。当然,企业内部最好有“英雄倍出”的文化氛围以激发员工的血性和激情,需要您鼓励员工成为战胜高难度目标的英雄,并在精神上、物质上进行激励,打造出争当英雄、常打胜仗的团队氛围,为团队打造一流标准、创造一流指标奠定基础。期待您我同行,批量打造绩效达人,大幅提升团队绩效和竞争力! 学习创效行活动办公室 二零二三年九月二十日 附三:员工如何成为常打胜仗、勇创一流的绩效达人 亲爱的伙伴:您好!您想发挥自己的创造力从而实现自我吗?您想当战胜高目标甚至创造一流的英雄吗?学习创效行活动来了,希望助您成为常打胜仗、勇创一流的绩效达人!学习创效行是对标创效创一流专家、全面领导力专家杨天河老师发起的,旨在提升企业学习效果,推动企业从培训阶段进入学习创效阶段,让企业学习有效协同战略、助推业务、促进绩效,切实有效地服务于企业高质量发展目标。活动将以学习型团队为载体,以行动学习为手段,并整合价值观落地方法,以年为单位,采用主题季、主题月模式,让员工在实践中提升学习创效能力,养成学习创效创一流习惯,批量打造能创一流的绩效达人。活动以年为单位,依次推进效果导向季、对标创效季、创标创效季、激情超越季四个主题季活动,分别推动各学习型团队打造出事半功倍、快速超越、创标创效、创一流指标的习惯,最终批量打造出能创一流的绩效达人,同时实现绩效和竞争力提升目标。我们将分阶段免费提供学习资料和工具模板,并运作企业领导力开发学习型团队,您只需要紧跟节奏,分期完成学习任务即可。很快,您就会觉得您的工作事半功倍,绩效喜人。坚持运作一年后,您会觉得可以轻松、高效、优质地开展工作。当然,要成为常打胜仗、勇创一流的绩效达人,需要您有较强的内驱力,有战胜一流的决心,甚至勇于挑战理论极优值。你行吗?当然行,山在那里,就是给我们攀登的!期待您我同行,争当常打胜仗、勇创一流的绩效达人! 学习创效行活动办公室 二零二三年九月二十日
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